Доступная среда

Развивающая световая интерактивная панель для коррекционной работы с детьми - инвалидами.
Интерактивные комплексы делают занятия интересными, а материал понятным и наглядным. Теперь ребёнок может принять участие в природных процессах, и увидеть последствия своих действий. В каждом комплексе есть специальные режимы и программы для коррекционной работы.

Программно-аппаратный комплекс «Колибри» - самое современное и эффективное интерактивное решение, пришедшее на смену интерактивным доскам в дошкольном образовании. Комплекс уже оснащён всем необходимым: производительным компьютером, качественной плазменной панелью с функцией Мультитач, хорошим звуком. И самым главным - набором программного обеспечения.

FORBRAIN® — Это уникальные и революционные наушники, которые дают Вам новый способ для обработки информации, совмещая в себе устройство костной проводимости и патентованные динамические фильтры. Передают звук собственного голоса в 10 раз быстрее и яснее, чем при воздушной проводимости. Вам становится легче концентрироваться и понимать свой голос.

"Наураша" цифровая лаборатория, позволяющая работать одновременно со всеми основными каналами восприятия ребенка: аудиальным, визуальным и кинестетическим

Пректор "Меркурии" может воспроизводить различные проекции в зависимости от выбранного диска. В ассортименте можно выбрать: Космос, Океан, Зоопарк, Планеты, Лошади, Бабочки, Времена года, Погода. Устройство осуществляет плавное вращение выбранной проекции.

Интерактивная песочница
Применение интерактивной песочницы в обучении детей с особыми потребностями увеличивает темп развития, формирует умение заниматься в коллективе. В процессе игры задействуются анализаторные системы ребёнка: зрение, слух, осязание, – это способствует нормализации психоэмоционального состояния.

"Говорюша" Набор логопеда состоит из 4 лотков, которые размещены в специальной стойке. В каждом из лотков находится оборудование для работы логопеда. А также дополнительное оборудование и методические пособия для работы с дефектами речи у детей.

"Пузырьковая колонна" С такой колонной можно проводить комплексные развивающие занятия как для детей, страдающих различными нарушениями здоровья, так и для здоровых ребят. Благодаря своей необычной конструкции и волшебной атмосфере, создаваемой с помощью движения пузырьков и игры цвета, пузырьковая колонна помогает детям зарядиться положительными эмоциями, развить коммуникативные навыки, цветовое восприятие, а также расслабиться и успокоиться.

Представляет собой панно из фибероптических нитей и зеркала. Спокойная цветовая гамма, мерцающий свет, этого панно, расслабляет, создает уют в сенсорной комнате. Фибероптические волокна приятно брать в руки, они завораживают переливанием цвета, своей красотой, легкостью в прикосновении к ним, их можно сгибать, перебирать, выполнять различные действия руками, а отражение этих волокон в зеркале, доставляет огромное удовольствие от визуальных образов, создаваемых этим отражением.

БОС "Класс - Малыш"
Волна. Программно - индикаторный комплекс для обучения диафрагмальному дыханию и навыкам психофизиологической саморегуляции методом БОС
Экватор. Программно-индикаторный комплекс для обучения навыкам психофизиологической саморегуляции по периферической температуре методом БОС
Базовый пакет автоматизированной психодиагностики (комплектация №1)
Логопедическое обследование детей. Диагностика. (Методика В.М. Акименко)
Логопедическое обследование детей. Развитие и коррекция речи. (Методика В.М. Акименко).
Сенсорика 7. Наборы методических материалов для развития и коррекции восприятия детей (комплектация №1, №2).
Развивающе-коррекционный комплекс с видеобиоуправлением(в комплектации №1, №2).

Доска Бильгоу
Тренажёр для мозжечковой стимуляции. С его помощью ребёнок учится удерживать равновесие и управлять своим телом.
Работа на балансире подходит для детей с расстройством аутистического спектра, алалией, ДЦП, моторной неловкости, нарушении внимания, гиперактивности, СДВГ, ЗПР, ММД, задержке речевого развития, плохой памяти, проблемах обучения.
Часто у детей, имеющих речевые и психические нарушения, встречается неловкость в движениях, неуклюжесть, раскоординированность. Эти характеристики являются признаком того, что у ребенка имеются проблемы в работе мозжечка и стволового отдела мозга. Нарушенная связь между мозжечком и лобными долями мозга приводит к замедлению формирования речи, интеллектуальных и психических процессов.
Цель мозжечковой стимуляции с помощью доски Бильгоу – синхронизировать работу центров мозга, ответственных за познавательные и двигательные функции, а также развить зрительно-моторное взаимодействие и координацию.
Занятия постепенно усложняют для улучшения эффекта и поддержания интереса ребёнка и применяют дополнительное оборудование: разные мячи, кинезиомешочки

Межполушарные доски
Поля с углублением в виде спирали или лабиринта, по которому ребёнок с помощью специальных фишек одновременно двумя руками проводит из одного конца в другой.
Занятия с межполушарной доской стимулируют работу обоих полушарий мозга (левого, которое отвечает за аналитические способности, и правого, которое несёт ответственность за интуицию и творчество), способствуют развитию концентрации, усидчивости, мелкой моторики.
При синхронизации работы обоих полушарий улучшается эффективность работы всего мозга, развивается долгосрочная память. Такие занятия помогут ребёнку впоследствии с лёгкостью освоить письмо и чтение.

Наушники противошумные Patriot EPM-8 Professional
Шумоизоляционные наушники ограничивают звуковое окружение, чтобы защитить ребёнка от попадания в стрессовую ситуацию. Ребёнку с РАС (с расстройством аутистического спектра) сложно справиться с дискомфортом, который он испытывает. Часть этого дискомфорта из-за шума или просто избытка звуков – голоса детей, улицы, музыки. Когда ребенку с РАС надевают шумоизоляционные наушники, количество внешних стимулов, достигающих мозга, сокращается. Ребенок успокаивается и чувствует себя более уверенно и комфортно.

Одеяло утяжелённое, с гранулами, размер 110x140 см
Детское утяжеленное одеяло с фиксированным весом, состоящее из множества ячеек с гранулами, оказывает мягкое давление на тело, создавая чувство защищенности, и помогает успокоиться.
Утяжеленное одеяло снижает уровень стресса, восстанавливает эмоциональное равновесие и стабилизирует работу нервной системы: ребёнок становится более спокойным и лучше концентрируется на занятиях.
Помогает при тревожности, возбудимости, повышенном мышечном тонусе, а также при аутистических расстройствах и СДВГ.